KIT KIT-Bibliothek KIT-Katalog
Titel Autor Publikationsdatum
Problemorientiertes Interdisziplinäres Softwarepraktikum Mathematik KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 16.10.2020
Hybride Lehre Wintersemester 2020/21 Sexauer, Andreas 16.10.2020
Der Podcast Modellansatz in der Lehre KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 14.10.2020
Webinar "Mehr Interaktivität in Online-Lehrveranstaltungen" Holstein, Sarah 14.10.2020
arch.lab - Die Plattform für Forschung in der Fakultät für Architektur KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 13.10.2020
Organische Photovoltaik - Sonnenenergie aus Plastikfolie Fischer, Karen 13.10.2020
Fachdidaktik Mathematik im Lehr-Lern-Labor KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 13.10.2020
Von Kühlschranklichtern, KI-Pubertät und Turnschuhen. Im Gespräch mit Thomas Metzinger Wendland, Karsten 13.10.2020
Zur Betreuung von Abschlussarbeiten in BIW und CIW/VT KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 09.10.2020
Entwicklung eines web-basierten Trainings zur Verringerung akademischer Prokrastination (MOOC+) KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 09.10.2020
Das Instrument "Advance Organizer" - Roter Faden in der Lehre KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 09.10.2020
Kaltluftmodellversuche Bundesgartenschau 2023 Mannheim Gromke, Christof 08.10.2020
Online-Brückenkurs Physik Projekt "Online-Brückenkurs Physik" am KIT und der Universität Stuttgart, gefördert durch das MWK und das BMBF, in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 08.10.2020
Mündliche und schriftliche Kompetenzen im Tutorium – Eine Kooperation zwischen der Fachdisziplin Geodäsie und dem House of Competence KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 07.10.2020
„Saharastaub bringt Regen“ - Am Karlsruher Institut für Technologie arbeitet man an einer verbesserten Wettervorhersage für das Gelingen der Energiewende - Campus-Report am 06.10.2020 Fuchs, Stefan 06.10.2020
Die Gründerväter der KI machten sich über Bewusstsein keine Gedanken. Im Gespräch mit Christian Vater Wendland, Karsten 05.10.2020
Beteiligung von Studierenden bei der Weiterentwicklung des Lehr-Lernsystems KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 05.10.2020
Videoansprache Prof. Dr. Alexander Wanner an die Erstsemester WS 2020/21 Zachmann, Gabi 01.10.2020
BioElectroPlast - Mit Bakterien Bioplastik herstellen - KIT.audio | Der Forschungspodcast des Karlsruher Instituts für Technologie, Folge 24 am 01.10.2020 Ochsmann, Almut 01.10.2020
Teaser zum Podcast Modellansatz KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 01.10.2020
Zweidimensionale Bewegungen. Teil 8: Schiefer Wurf: Berechnung der maximal möglichen Wurfweite Kooperation Online-Brückenkurs Physik [Hrsg.] 01.10.2020
Zweidimensionale Bewegungen. Teil 7: Die Bahnkurve des schiefen Wurfs Kooperation Online-Brückenkurs Physik [Hrsg.] 01.10.2020
Erkenntnisse aus dem Einsatz von Podcasts in der Lehre – ein Interview zu dem Onlinekurs „Selbststudium erfolgreich gestalten“ KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 [Hrsg.] 01.10.2020
„Fabrik wie aus dem Legokasten“ - das am Karlsruher Institut für Technologie entwickelte Konzept der Wertstromkinematik revolutioniert die industrielle Produktion - Campus-Report vom 15.09.2020 Fuchs, Stefan 30.09.2020
„Wasser löst Vulkanausbrüche aus“ - Geophysiker des Karlsruher Instituts für Technologie betreiben Grundlagenforschung zum Vulkanismus - Campus-Report vom 29.09.2020 Fuchs, Stefan 29.09.2020